Zacht op de mens, helder over de inhoud

Afstudeerbegeleiding als vak én als menselijk proces

Als ik afstudeerders begeleid, zie ik het steeds weer: afstuderen is niet alleen een inhoudelijke prestatie, maar ook een persoonlijk proces. Het vraagt om lef, reflectie, doorzetten. En ja – soms ook om vallen en weer opstaan.

Mijn motto daarbij: zacht op de mens, helder over de inhoud.

Wat dat betekent? Dat ik hoge eisen stel aan het werk, maar niet aan de persoon. Dat ik scherp ben op argumentatie, structuur en onderzoek, maar tegelijk ruimte bied voor twijfel, onzekerheid en groei.

Want zeg nou zelf – wanneer leer je het meeste? Als iemand je vertelt dat je iets ‘fout’ hebt gedaan? Of als iemand met je meedenkt: wat wilde je eigenlijk zeggen? Wat maakt dit onderwerp voor jou belangrijk? Hoe kun je je punt beter onderbouwen? Empathisch aanmoedigen.

Als begeleider ben ik niet alleen een vraagsteller, maar ook een meedenker. Maar jij bent in de lead. Iemand die je helpt het beste uit jezelf te halen, zonder dat je daarbij jezelf kwijtraakt.

En eerlijk: dat geldt niet alleen voor studenten. Ook als professionals kunnen we soms wat meer mildheid gebruiken. Fouten horen erbij. Groeien doet soms pijn. En dat is oké.

Begeleiden is voor mij meer dan coachen – het is een samenspel. Van doelen stellen en richting houden. Van spiegelen en uitdagen. En vooral: van er zijn. Niet vóór iemand, maar mét iemand.

Wil je als onderwijsinstelling investeren in goede, empathische begeleiding voor je afstudeerders of stagiairs? Of ben je zelf student en zoek je begeleiding die je inhoudelijk én persoonlijk verder helpt? Neem contact met me op – ik kijk graag met je mee.